1. Análisis del perfil profesional ####1.1 El perfil profesional: ####1.1.1 Carácter individualizado del proceso de orientación. ####1.1.2 Características personales. ####1.1.3 Formación. ####1.1.4 Experiencia profesional. ####1.1.5 Habilidades y actitudes. ####1.2 El contexto sociolaboral: ####1.2.1 Características: exigencias y requisitos. ####1.2.2 Tendencias del mercado laboral. ####1.2.3 Profesiones emergentes: yacimientos de empleo. ####1.2.4 Modalidades de empleo: tipos de contrato, el autoempleo y trabajo a distancia. ####1.3 Itinerarios formativos y profesionales. ####2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo ####2.1 Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo, portales de empleo, entre otros. ####2.2 Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEAs, gabinetes de orientación, ETTs, empresas de selección, consulting, asesorías, agencias de desarrollo, entre otros. ####2.3 Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación. ####2.4 Técnicas de búsqueda de empleo: ####2.4.1 Carta de presentación. ####2.4.2 Currículum vitae: curriculum europeo. ####2.4.3 Agenda de búsqueda de empleo. ####2.5 Canales de acceso a información: ####2.5.1 La web: portales. ####2.5.2 Redes de contactos. ####2.5.3 Otros. ####2.6 Procesos de selección: ####2.6.1 Entrevistas. ####2.6.2 Pruebas profesionales. ####3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente ####3.1 Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa: ####3.1.1 Planes Anuales de Evaluación de la Calidad. ####3.2 Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa. ####3.2.1 Indicadores de evaluación de la calidad de la acción formativa. ####3.3 Centros de Referencia Nacional. ####3.4 Perfeccionamiento y actualización técnico–pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico. ####3.5 Centros Integrados de Formación Profesional. ####3.6 Programas europeos e iniciativas comunitarias. |