-CONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE INSTALACIONES PARA ENERGÍA EÓLICA. -IDENTIFICAR LOS DIFERENTES ELEMENTOS MECÁNICOS DE LA INSTALACIÓN EÓLICA EN UN PROYECTO DE MONTAJE O EN UNA MEMORIA TÉCNICA. -REALIZAR ESQUEMAS SIMBÓLICOS SIMPLES RELACIONADOS CON EL DETALLE DEL MONTAJE O CON LA ACTUACIÓN DEL MANTENIMIENTO. -DESCUBRIR LAS TAREAS A REALIZAR EN EL MONTAJE Y MANTENIMIENTO MECÁNICOS DE PARQUE EÓLICO, SECUENCIANDO ÉSTA. -DESCUBRIR LA HERRAMIENTA Y EQUIPOS NECESARIOS PARA EL MONTAJE Y MANTENIMIENTO MECÁNICOS. -DEFINIR LAS CARACTERÍSTICAS QUE HA DE TENER EL ENTORNO DE TRABAJO. -SEÑALAR LOS REQUERIMIENTOS DE SEGURIDAD. -CONOCER EL DISEÑO DE LA ESTRUCTURA DEL MONTAJE Y MANTENIMIENTO MECÁNICO. -RECONOCER LAS UNIONES ATORNILLADAS Y SABER REALIZARLAS. -DESCUBRIR E IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE UN AEROGENERADOR. -DESCUBRIR SECUENCIALMENTE LAS TAREAS A REALIZAR EN EL MONTAJE Y MANTENIMIENTO MECÁNICO DE PARQUES EÓLICOS. -REALIZAR ESQUEMAS SIMBÓLICOS SIMPLES RELACIONADOS CON EL DETALLE DEL MONTAJE O CON LA ACTIVACIÓN DEL MANTENIMIENTO DE AEROGENERADORES. -CONOCER LOS PROCESOS DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE TRABAJO. -CONOCER EL USO DE HERRAMIENTAS DE CONTROL DE PARES Y DE ENGRASE. -CONOCER EL ENSAMBLAJE DE UN AEROGENERADOR EN EL TALLER. SINTETIZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS. -IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SOLDADURA.
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PROGRAMA
Ud1. Metodología del montaje y mantenimiento mecánico de instalaciones de energía eólica 1.1. Introducción 1.2. Objetivos 1.3. Metodología del montaje y mantenimiento mecánico de instalaciones de energía eólica Ud2. Montaje y mantenimiento mecánico de instalaciones de energía eólica 2.1. Introducción 2.2. Objetivos 2.3. Montaje y mantenimiento mecánico de instalaciones de energía e&oa...
Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
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