EL RECURSO PREVENTIVO Y EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL

Nuestro objetivo se basa en difundir las normas y obligaciones que incumben en empresas que intervienen en los movimientos de capitales y a los profesionales y sujetos obligados a informar y custodiar y conservar la información relativa a estas operaciones. El alumno será capaz de prever los riesgos en el ámbito laboral, así como determinar acciones de prevención y de protección de la salud, aminorando los factores de riesgo. Es por ello que consideramos fundamental su lectura detenida para poder llegar a comprender el resto del curso.

TEMA 1 ASPECTOS GENERALES
Trabajo y salud.
Los riesgos laborales.
Consecuencias de los riesgos.
Costes de los daños a la salud laboral.
Dos visiones de la prevención de riesgos
Test de evaluación. TEMA 2 RIESGOS LABORALES
Accidentes laborales.
Enfermedades profesionales.
Marco normativo básico.
Estructura de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
Otras disposiciones.
Modificaciones de la Ley 31/1995 de 8 de noviembre de prevención de riesgos laborales.
Test de evaluación. TEMA 3 DERECHOS Y DEBERES DE LA PROTECCIÓN
Deber de los empresarios.
Obligaciones de los trabajadores.
Los órganos de prevención.
Consulta y participación de los trabajadores.
Responsabilidades y sanciones.
Integración de la actividad preventiva.
Test de evaluación. TEMA 4 ORGAN IZAC IÓN DE L TRABAJO P RE VEN TIVO
Identificación de los riesgos laborales.
Evaluación de los riesgos laborales.
La elección de medidas.
Implantación de medidas preventivas.
Sistema de seguimiento y vigilancia.
La evaluación de riesgos.
Test de evaluación. TEMA 5 RIESGOS GENERALES
Introducción.
Riesgos que afectan a la s eguridad en el trabajo.
Riesgos asociados a los lugares de trabajo.
Test de evaluación. TEMA 6 PARTICIPACIÓN, DOCUMENTACIÓN Y ÓRGANOS RELACIONADOS
Formación para la prevención de riesgos laborales.
La información de los trabajadores.
La opinión de los trabajadores.
Documentación.
Organismos públicos.
Test de evaluación. TEMA 7 VIGILANCIA DE SALUD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS GENERALES
Introducción.
Vigilancia de la salud en el marco de la LPRL.
Objetivos de la vigilancia de la s alud.
Técnicas de vigilancia de la salud.
Integración de los programas de vigilancia de la salud en el programa de PRL
Emergencia y evacuación: - Introducción. - Motivación. - Objeto. - El plan de autoprotección. - Planes de emergencia.
Medio ambiente en el trabajo: - Introducción. - Exposición laboral a agentes químicos. - Exposición laboral a agentes físicos. - Exposición a agentes biológicos. - Evaluación del riesgo. - El control del riesgo.
Test de evaluación. TEMA 8 SISTEMAS DE CONTROL DE RIESGOS
La señalización.
Tipos de señalización.
Unidad de protección individual (EPI) - Elección de los equipos. - Uso de los equipos. - Tipos de equipos.
Test de evaluación. TE MA 9 P RIME RO S AUX ILIO S
Conceptos básicos.
Evaluación del accidentado.
Desastres en masa.
Aparato respiratorio.
El corazón y la circulación.
Sistema nervioso y órganos de los sentidos.
El esqueleto.
Articulaciones y sistema muscular.
Abdomen.
Nutrientes, metabolismo y temperatura corporal.
Reanimación cardiopulmonar.
Células, tejidos y órganos.
Test de evaluación. TEMA 10 DAÑOS Y ACTUACIONES
Electrocuciones.
Hemorragias.
Quemaduras.
Objetos incrustados en los ojos.
Amputaciones.
Accidentes con heridas.
Intoxicaciones.
Test de evaluación. TEMA 11 ACTUACIONES EN CASO DE ACCIDENTE
Acciones básicas a seguir en caso de accidente.
El concepto de "factores psicosociales" conceptos básicos.
Acciones básicas a seguir en caso de accidente.

• Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
• En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
• Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
• El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
• Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.