| - Instruir al profesional capacitándole para saber diagnosticar y tratar un paciente pediátrico con un síndrome febril. - Clasificar los distintos tipos de fiebre existentes teniendo en cuenta el inicio, la duración y la frecuencia de su presentación. - Describir el proceso más adecuado para realizar una correcta medición dependiendo de la edad y la situación en cada caso. - Determinar las posibles causas que originan la fiebre, sea tanto de origen infeccioso, como no infeccioso, enfermedad exantemática o no exantemática. - Analizar las características principales de cada una de las patologías que tienen como sintomatología la fiebre, describir los métodos de valoración, diagnóstico, tratamiento y prevención más adecuados para cada caso. |
